并课件演示各种方法师小结引入新课，板书课题二、合作学习，探究新知第二关：装扮圣诞树1课件出示：一棵圣诞树教师：圣诞老人想让大家帮忙装扮圣诞树，只有算对了下面的题才能帮忙出示5+7=a5+7等于多少先自己想一想，怎样算能很快说出得数呢b学生独立思考c同桌交流并探讨多种计算方法d学生汇报各种算法，教师板书e统计每种方法有多少同学选择f师引导：同学们在计算时喜欢用哪种方法能准确的计算，就选择哪种方法2学生试做5+8= 4+8= 3+9= ，独立做后，汇报交流3家族大团圆引导观察三个算式，象这样的小数加大数5、4、3、2加几的算式，你还能想到哪些(生说师板书)第三关：数客人1圣诞老人请了爱心小精灵来做客，课件演示，说图意，列算式

有媒体报道称，第一段航程结束后下船的游客人数为23名针对该信息，第一财经记者联系邮轮运营商泛海探索公司（Oceanside Expeditions）予以确认，对方回复称：“我们目前正在整理各航段登船和下船的乘客及船员的详细信息，并将及时发布” 美国疾病控制与预防中心（CDC）5月6日发表声明称，已经关注到发生汉坦病毒袭击的豪华邮轮上有美国游客的情况，并在密切监测，不过目前病毒对公众的风险极低与此同时，感染者的密接者追踪也在进行中截至5月6日，南非卫生部称，已经追踪到62例密接者这些密接者包括搭乘从圣赫勒拿飞往约翰内斯堡航班的乘客，该航班上共有82名乘客和6名机组人员目前尚无针对汉坦病毒感染的特效药，只能依靠支持性治疗，也就是所谓的对症治疗

Why not do you( )7---I feel tired and sleepy----Why not stop______for a whileArest Bto rest Cresting Drested( )8She is ____ busy, and she has not finished her work______Astill; still Byet; still Cstill; yet Dyet; yet( )9____that they didn’t know the newsAIt seems BIt seemed CThey seem DThey seemed( )10

请你用自己的语言概括（用文中的语言也可以）（三）教师导学“读”是学生接触课文的开始，也是学生自主与文章进行情感交流最直接的方式所以，在这一部分教师要给予学生充分的时间，让学生深入到文章中去，理解、品味而不要流于形式（四）教师小结文中描绘的就是一家四口外出的事，而四口人又是以“我”为纽带组建起来的散步过程当中所发生的事，只要意思对即可，给予肯定用文中一个词来概括“分歧”（五）自主合作探究1、教师引导：精读课文，想一想在散步过程当中“分歧”是怎样解决的同学们以小组为单位进行分析，若遇到有深度或理解不透的地方大胆提出来，共同探讨学习2、提示质疑：（1）母亲为什么偏偏要走大路（2）“我”为什么感到责任的重大

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