和好朋友合作编个小故事5、指导写字“舟”6、寻找我身边的象形字小学一年级语文《象形字真奇妙》教学教案三 【教学设计】： 一、教学目标： 1、认识本课生字9个初步了解象形字的造字的特点，学习用事物的图像识记一些象形字2、正确朗读、背诵课文，积累部分词语和句子3、能发挥想象，创编造字儿歌4、感受中国汉字的魅力，激发学生对中国传统文化的热爱二、教学重点、难点： (1)能用适合自己的方法学习本课的生字，并在课文的语言环境中准确认读(2)能正确朗读课文，做到不添字、不漏字、不改字，并在熟读的基础上背诵课文三、教学准备： 多媒体课件、生字卡片、田字格卡片 四、教学过程： (一)、旧知引入，揭示课题 师：在世界文字中，中国的汉字是一种最有特点的文字，每个字都有它独特的、可以理解的形状，写出来也很美，可谓是一件艺术品

广州则呈现工业与服务业协同发力的特点前三季度，广州规上工业增加值增长55%，其中汽车制造业增长54%，电子产品制造业增长107%；1—8月，规上营利性服务业营业收入增长153%汽车产业内部，广汽埃安受益于新车型增加、产销量上升和同期基数较低，产值明显增长；小鹏多款新车型密集上市，也带动产值提升新车型加快迭代、新兴产业持续壮大，为广州经济注入新动能东莞的表现同样印证了产业“向新”的拉动作用前三季度，东莞规上工业增加值增长72%，其中计算机、通信和其他电子设备制造业增长82%，拉动全市规上工业增长32个百分点华为新机型发布带动相关企业发展，人工智能算力需求又向上游存储、印制电路板、电源、连接器等配套环节传导

教学时间本课教学需2课时教学过程第一课时一、激趣导入二、初读课文，整体感知三、再读课文，认知生字（常规读文识字法）四、流利读文，熟识生字五、默读课文，了解课文大意六、巩固生字，写字指导1、巩固13 个生字2、指导书写8个字第二课时一、复习导入二、自读自悟，探究发现，朗读深悟1、自读自悟，自身有什么发现2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流3、小组汇报，点播导思，感悟朗读（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦梦想成真了吗2、“俺”的梦没实现的心情读出来3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟）4、朗读全文，体会感情三、延伸拓展1、出示日记格式，规范日记写法2、指导同学按正确格式写日记

一、补牙可以报销么 1、参保人可以拿医保卡到参保地定点医疗机构挂号，前往口腔科看牙2、补牙产生的医疗费用属医疗保险基金支付范围的费用，可以直接刷医保卡支付镶牙、种植牙则属医疗美容范围，不能刷医保卡支付费用，需要自付现金那么，补牙如何用社保报销 方法/步骤 出门前，我们先检查是否带齐了证件身份证、社会保障卡、人民医院的挂号卡(诊疗卡)和RMB首先去指定的有机器挂号的社区卫生站把社保卡插进去，要输入密码如果不知道挂什么科可以选择无科室挂号跟医生说明你的情况，需要去人民医院补牙，叫医生写张转诊告知单(也要提供身份证和社保卡)，然后交转诊单的钱(一般都是4毛八)去人民医院到口腔科挂号，并说明有转诊告知单，提供社保卡，身份证转诊告知单

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