只有学会倾听、善于倾听，才能启发思维、获取知识、培养能力那么，怎样养成良好的倾听习惯哪我想应做到以下几个小习惯：1、做好课前准备的习惯做好课前准备是养成倾听的前提，预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好，以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课2、学会正确坐姿的习惯学会坐姿是养成倾听的基础，课堂上要臀部坐正，两腿自然放在桌下，两臂自然放在桌上这样既预防驼背，又有利于集中精力听课3、注意老师讲话的习惯在课堂上倾听老师讲话时，眼睛要注意老师因为这样便于集中精力，听明白讲话的内容，同时便与互动在现实生活中，我们发现大部分成绩好的学生，都非常专注于倾听，眼睛一刻也不离开老师因此，倾听时，注视老师讲话是首先养成的习惯

这些活动使学生充分感悟了1米的实际长度，初步建立了1米的长度表象］三、深化对1米的认识（1）提问：你能估计出1米长的队伍大约能有几人吗（学生可能想到：竖着排，大约有5人；横着排，大约有3人）提问：想一想，同样是1米长的队伍，为什么有的大约有5人，有的大约有3人呢（2）要求：估计一下，用我们平时的步子走1米长的路，大约要走几步（请几个同学上来走一走）提问：同样走1米，为什么走的步数不一样谈话：同学们想知道自己走1米大约要几步吗小组合作，在地面上量出1米的距离，每个同学都来走一走小组活动后，组织交流（3）谈话：请同学们闭上眼睛想一想，1米有多长睁开眼睛，伸出双手，比画一下1米的长度（4）提问：知道1米有多长了吧

Listen to the dialogue between the waitress and the customers2Listen to the tape and circle the new words3Listen again and answer some questionsWhere are theyIs a hot dog really a dogWhat does Daming\Simon\Simon’s father want4Pause after each sentence for the children to repeat5Practice in groups and act out the dialogue

绿色的是圣诞树它是圣诞节的主要装饰品，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物据说平安夜的晚上，圣诞老人会驾着满载着礼物的驯鹿雪橇，送礼物给这一年来表现很好的小朋友他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞在挂在床头的袜子里所以孩子们在临睡前总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给圣诞老人解渴第二天一早，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励圣诞节的庆祝方式众多，而且每个国家略有不同但普遍的有制作、互赠圣诞贺卡，平安果(即又大又红的苹果)，悬挂圣诞袜，戴圣诞帽，一家人围绕着圣诞树拆礼物、唱歌跳舞，尽情欢乐等

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