（3）学生看图提出数学问题并解答三、作业练习十二1-42题，学生看题目要求和图，理解了题目的意思后在做学生独立作业四、课后记第3课时教学内容：教材79页例4，80页课堂活动，81-82页练习十二5-9教学目的：1、让学生体会毫米的实际长度2、会简单的单位换算3、会选择正确的单位教学过程：一、复习１、1千米有多长，生活中的1千米呢２、千米和米有什么关系３、3657米大约是多少千米4567米呢二、新课１、教学例4学生拿出直尺，请观察，直尺上长度单位都有哪些学生逐渐观察得出许多小格，这每一个小格是1毫米，也可以说是1mm，学生读这些小格把1厘米分成了几份学生观察数得出分成了10份，那么一厘米就是多少毫米呢

中新网北京6月24日电(记者 谢艺观)6月24日，1点点官方微博发布致歉与整改声明声明中称，近日，《中国食品安全报》报道公司部分门店存在食材效期管理混乱、员工操作卫生不规范及环境脏乱等问题，引发广泛关注上述问题虽发生于个别门店，但反映出公司在日常管理执行层面仍有提升空间，个别门店在操作规范落实上存在明显偏差1点点声明声明提到，涉事门店(温岭泽国店)立即停业，启动解约程序，绝不姑息；立即召开涉事区域会议，向全体伙伴重申食品安全是不可触碰的红线与底线，直面问题，严肃处理，加强稽核；立即展开全国门店稽核检查据《中国食品安全报》近日报道，其在开展全国网络餐饮食品安全调研中发现，“1点点”奶茶门店随意更改食材效期标签，隔夜过期食材继续使用

”杜江此时宠溺看着霍思燕，笑着问：“这样好吗”霍喜燕乐呵呵说：“挺好的，高兴就好了”看完了这段话，不知道各位是如何思考呢父亲去给指引防止孩子出现性别模糊，而母亲却给她们最大的自由，只希望自己的孩子快乐就已足够“是的，高兴最好”也是他们夫妇包容一切的态度在反思自己孩子为什么不是“乖孩子”之前，有发思过自己是否一个好的父母之前小康医生曾看一部电影《天佑鲍比》，影片讲述一个善良虔诚的少年鲍比，他很爱他的家人然而在他向家人坦白自己出柜，一切都发生变化一直深信圣经关于“同性恋会下地狱”训诫的鲍比母亲玛丽，想尽办法去矫正自己儿子，但却没意识到鲍比的痛苦与日俱增在自己满20岁生日前，鲍比认识一个开朗青年大卫

（举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒5、师：（边拨秒针）秒针从数字12走到数字6，这表示经过几秒从数字6走到8，表示经过几秒请你轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么知道的6、你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒（二）探索分与秒之间的关系1、师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化2、让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索3、学生反馈4、小结：秒针走1圈，就是60秒，这时分针走1小格，也就是1分钟，所以1分=60秒（三）练习：体验1分钟1、让学生看钟表，通过读秒来体验1分钟的长短

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